Приняв участие в работе Совета атаманов Полтавского районного казачьего общества, глава района Ю.В.Васин затронул наболевшую тему: каким видится дальнейшее казачье воспитание в контексте того обстоятельства, что Полтавский казачий кадетский корпус по большому счету не оправдал ожиданий? Вместо того, чтобы быть центром воспитательного процесса, это учебное заведение только имитировало кипучую деятельность. Преподавателей здесь было едва ли не больше, чем учащихся.
Подведя черту, что так не должно быть, глава района предложил предоставить слово начальнику управления образования Красноармейского района И.Б.Ватлину. Иван Борисович в свою очередь предложил перестроить обучение таким образом, чтобы оно было подконтрольно и имело результат. Как альтернатива Полтавскому корпусу, предлагается создать во всех общеобразовательных школах района классы казачьей направленности. Принципиально здесь то, что образовательный процесс начнется со второклассников. Восемь-девять лет — это тот возраст, когда дети готовы понимать, постигать, чувствовать, или, как говорили философы древности, «когда сердце не занято дурными сорняками».
— Я ответственно заявляю, — сказал И.Б.Ватлин, — что преподаватели общеобразовательных школ справятся с задачей просвещения, дадут глубокие знания в части истории Кубанского казачьего войска, его православных и культурных основ.
Обращаясь к атаманам и членам правления Полтавского РКО, начальник управления образования попросил подумать о кандидатуре на должность начальника отдела, который будет курировать работу классов казачьей направленности в общеобразовательных учреждениях. Также призвал атаманов почаще приходить в школу к казачатам: «Мы с радостью предоставим вам часы для общения…»
Завершая обсуждение этого вопроса, глава района Ю.В.Васин сказал, что финансирование на цели казачьего воспитания останется на уровне, но будет переориентировано на учителей общеобразовательных школ.
В качестве примера школьного кадетства были названы старонижестеблиевская казачья СОШ № 15 и марьянские № 8, 19.
